Vrai nom : DEMASY Rose-Hélène, sociétaire de la SACEM. Née à Fort-de-France dans une de ces familles modestes qui "tire le diable par la queue"(1) avec un père ébéniste, charpentier de marine à Marseille et enfin professeur au lycée professionnel du François Martinique dans ses vieux jours. Cursus scolaire classique des enfants socialement condamnés à végéter. Ecole primaire à Redoute (actuel AMEP) . Collèges Coridon et Bassin-de-Radoub, puis scolarité au lycée Montgrand de Marseille qui mèna à l'université d'Aix-en- Provence pour un doctorat en lettres modernes réussi avec mention . Ce fut un dur combat avec le soutien indéfectible de La France - surnom donné au père- qui croyait en elle . Une seule préoccupation à l'époque, une seule voie de sortie : collecter les meilleures notes et un diplôme "salvateur" accessible à l'époque à 3% de fils d'ouvriers à peine.
La découverte de l'oeuvre d'Aimé Césaire à la bibliothèque universitaire lui révèle à la fois négritude, aliénation antillaise, efficacité du vers libre, mais devant l'impossibilité de faire sa thèse sur le poète martiniquais, elle s'intéressera à André Malraux car la condition humaine l'interpelle depuis toujours. Elle se rattrapera en intégrant un extrait du " Cahier d'un retour au pays natal "dans son répertoire au Festival de Remiremont en 2011.
Pour la formation artistique, "Mozard assassinée", attirée instinctivement par le chant , la peinture, la danse, la poésie , ce qui provoquait l'exaspération maternelle, mais le soutien de La France qui lui fabrique sa première guitare. Après avoir abandonné -par sagesse-l'envie de faire les beaux-arts, médecine ou droit, choisit le professorat de lettres exercé pendant plus de 25 ans, en collège, lycée, à l'école de formation des institutrices de Libreveille au Gabon(découverte de SENGHOR-BIRAGO DIOP-ou ) puis à l'université et l'IUFM Antilles Guyane (actuel espe). Un colossal "burn out" met fin à sa carrière d'enseignante. Un collègue bienveillant avait averti : "vous y laisserez la santé". Reste la satisfaction d'avoir accompli avec succès le travail de formatrice-coordinatrice du Capes de lettres et du concours des professeurs des écoles, dernière affectation au pays.
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